Κυριακή 25 Δεκεμβρίου 2011
Σάββατο 24 Δεκεμβρίου 2011
Ανακοίνωση για το μάθημα "Κοινωνιολογία", επιλ, 3ου
ΥΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 3 ΕΞΑΜΗΝΟΥ
Η συγκεντρωτική ύλη όλων των μαθημάτων αναφέρεται παρακάτω σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών του τμήματός μας.
--ΔΗΜΟΓΡΑΦΙΑ
Βασικές αρχές δημογραφικής ανάλυσης, έννοιες και ορισμοί. Χρονολογική και γενεαλογική ανάλυση. Πηγές και σφάλματα δημογραφικών στοιχείων. Γραφικές απεικονίσεις. Μελέτη της θνησιμότητας, γενεαλογική ανάλυση και ετήσιοι δείκτες. Πίνακες επιβίωσης, θεωρία και εφαρμογές. Ανάλυση γονιμότητας, ετήσιοι δείκτες και χαρακτηριστικά των κατανομών των γεννήσεων. Απογραφικοί δείκτες γονιμότητας. Κατάσταση πληθυσμού. Κατανομή κατά φύλο και ηλικία, πυραμίδες ηλικιών. Σύνθεση του πληθυσμού κατά οικογενειακή κατάσταση, οικονομικά χαρακτηριστικά του πληθυσμού. Εφαρμογές.
--ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ
Ισολογισμός, Απογραφή, λογιστικό γεγονός
Προσδιορισμός, μέτρηση και εμφάνιση του λογιστικού αποτελέσματος
Κατάσταση αποτελεσμάτων χρήσεως
Λογαριασμός και σχέδιο λογαριασμών
Λογιστική διαδικασία και λογιστικό κύκλωμα
Αναλυτικό, γενικό καθολικό
Ημερολόγιο
Αρχές αποτίμησης και θέματα λογιστικού χειρισμού στοιχείων του ενεργητικού
--ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΙΙ
• Διδιάστατες διακριτές τυχαίες μεταβλητές. Από κοινού συνάρτηση πιθανότητας. Περιθώριες κατανομές. Μέση τιμή συνάρτησης δύο διακριτών τυχαίων μεταβλητών. Δεσμευμένες κατανομές και μέσες τιμές.
• Διδιάστατες συνεχείς τυχαίες μεταβλητές. Από κοινού συνάρτηση πυκνότητας πιθανότητας. Περιθώριες κατανομές. Μέση τιμή συνάρτησης δύο συνεχών τυχαίων μεταβλητών. Δεσμευμένες κατανομές και μέσες τιμές. Γεωμετρική πιθανότητα.
• Στοχαστική ανεξαρτησία δύο τυχαίων μεταβλητών. Ιδιότητες ανεξάρτητων τυχαίων μεταβλητών. Πολυδιάστατες τυχαίες μεταβλητές. Τυχαία δείγματα. Κατανομή διατεταγμένου δείγματος.
• Η από κοινού κατανομή συναρτήσεων τυχαίων μεταβλητών. Κατανομή αθροίσματος, διαφοράς, γινομένου και λόγου δύο τυχαίων μεταβλητών. Μέθοδος μετασχηματισμού. Κατανομή χ2, κατανομή t (Student) και κατανομή F (Snedecor).
• Συνδιακύμανση και συντελεστής συσχέτισης. Ιδιότητες δεσμευμένης μέσης τιμής και διακύμανσης. Καμπύλη παλινδρόμησης.
• Ειδικές πολυδιάστατες κατανομές: πολυωνυμική κατανομή, πολυδιάστατη υπεργεωμετρική κατανομή, αρνητική πολυωνυμική κατανομή, διδιάστατη κατανομή Poisson, πολυδιάστατη κατανομή Dirichlet, διδιάστατη κανονική κατανομή.
• Ροπογεννήτρια, Πιθανογεννήτρια, Χαρακτηριστική συνάρτηση Γεννήτριες συναρτήσεις πολυδιάστατων τυχαίων μεταβλητών. Κατανομή αθροίσματος και γραμμικού συνδυασμού ανεξάρτητων τυχαίων μεταβλητών. Κατανομή τυχαίου αθροίσματος.
• Σύγκλιση ακολουθιών τυχαίων μεταβλητών. Σχεδόν βέβαια σύγκλιση, σύγκλιση κατά κατανομή, σύγκλιση κατά πιθανότητα. Σχέσεις μεταξύ των διαφόρων ειδών συγκλίσεων. Κεντρικά οριακά θεωρήματα, κανονική προσέγγιση διωνυμικής και Poisson κατανομής. Νόμοι των μεγάλων αριθμών.
--ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
• Απλή κεφαλαιοποίηση – Προεξόφληση
• Ασυνεχής σύνθετη κεφαλαιοποίηση - Προεξόφληση
• Συνεχής σύνθετη κεφαλαιοποίηση - Προεξόφληση
• Ασυνεχείς χρηματικές ροές
• Συνεχείς χρηματικές ροές
• Συστήματα δανείων
• Χρηματοοικονομικά Παράγωγα εργαλεία
-- ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ
Οι έννοιες και η σημασία του. Κλάδοι του εμπορικού δικαίου. Εμπορικές πράξεις. Ιδιότητα του εμπόρου και συνέπειές της. Εμπορική ικανότητα. Εμπορική επιχείρηση. Η έννοια της εμπορικής εταιρείας. Νομοθεσία εμπορικών εταιρειών και διακρίσεις αυτών. Νομική προσωπικότητα και εμπορική ιδιότητα των εταιρειών αυτών. Προσωπικές και κεφαλαιουχικές εταιρείες. Η ευθύνη των εταίρων. Διαχείριση εμπορικών εταιρειών. Βιομηχανική Ιδιοκτησία (επωνυμία, σήμα, διακριτικός τίτλος, ευρεσιτεχνία, βιομηχανικά σχέδια και υποδείγματα, προγράμματα ηλεκτρονικών υπολογιστών). Ανταγωνισμός (αθέμιτος ανταγωνισμός, ελεύθερος ανταγωνισμός, απαγορευμένες συμπράξεις, καταχρηστική εκμετάλλευση δεσπόζουσας θέσης, κατάχρηση οικονομικής εξάρτησης, συγκέντρωση επιχειρήσεων, δικονομικό δίκαιο ανταγωνισμού ). Τραπεζικές και Χρηματιστηριακές Συναλλαγές. Ηλεκτρονικό Εμπόριο. Ηλεκτρονική Τραπεζική.
--ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΣΦΑΛΙΣΕΙΣ
• Εισαγωγικές Εννοιες. Διάκριση κοινωνικής πρόνοιας και κοινωνικής ασφάλισης. Εννοια και μέτρηση της φτώχειας. Η έννοια της ανταποδοτικότητας. Λόγοι κρατικής ανάμειξης στις κοινωνικές ασφαλίσεις. Η προσέγγιση της Στρατηγικής της Λισσαβόνας στην ΕΕ.
• Συστήματα Κοινωνικής προστασίας. Ορισμοί κοινωνικής προστασίας. Το Ευρωπαϊκό Σύστημα Στατιστικών Κοινωνικής Προστασίας (ESSPROS). Αδρά στατιστικά δεδομένα για κοινωνικές δαπάνες στην Ελλάδα συγκριτικά με την ΕΕ. Κατηγοριοποιήσεις κοινωνικού Κράτους (Esping Andersen, Ferrera). To Μεσογειακό Κοινωνικό κράτος. Παγκοσμιοποίηση και η Ανοικτή Μέθοδος Συντονισμού στην ΕΕ.
• Ασφάλιση Συντάξεων Α: Η Μικροοικονομική προσέγγιση. Θέματα της Ελληνικής Κοινωνικής ασφάλισης όπως αντιμετωπίζονται στα διάφορα στάδια του ασφαλιστικού βίου: (α) Είσοδος στην εργασία (πληρωμή εισφορών, μη μισθολογικό κόστος και η παγίδα της ανεργίας, εισφοροδιαφυγή, κατακερματισμός συστήματος και ωρίμανση ταμείων), (β) το μέσο της καριέρας (αλλαγή εργασίας, εργασία γυναικών, μετανάστευση, ανεργία), (γ) Θεμελίωση δικαιώματος (Μηχανισμοί θεμελίωσης, συντάξεις αναπηρίας, ΒΑΕ, ώριμοι εργαζόμενοι και όρια ηλικίας) (δ) η συνταξιοδότηση (τρόπος υπολογισμού της σύνταξης, ποσοστό αναπλήρωσης, εφ’ άπαξ και επικουρική ασφάλιση) (ε) Ζωή με σύνταξη (Αναπροσαρμογή συντάξεων, ΕΚΑΣ, εργασία συνταξιούχων) (στ) Συντάξεις επιζώντων (ισότητα φύλων, περιορισμοί).
• Ασφάλιση Συντάξεων Β: Η Μακροοικονομική Προσέγγιση. Το ασφαλιστικό ισοζύγιο (Εσοδα-Εξοδα- έννοιες ελλείμματος, Διεθνή λογιστικά πρότυπα). Συστήματα χρηματοδότησης (διανεμητικό – κεφαλαιοποιητικό). Οι συντάξεις και η μακροοικονομία - ποιο είναι το βάρος των συντάξεων; Η γήρανση του πληθυσμού και επιπτώσεις στα ταμεία ασφάλισης. Στρατηγικές αντιμετώπισης του ασφαλιστικού προβλήματος. Η μετανάστευση ως λύση. Πιθανότητες αλλαγών στον τρόπο χρηματοδότησης. Προβλήματα μετάβασης από ένα σύστημα σε άλλο. Η Ελληνική και διεθνής εμπειρία στην αναμόρφωση του ασφαλιστικού συστήματος.
• Ασφάλιση Υγείας- Ασθένεια. Ιδιαιτερότητες της υγεία και περίθαλψης ως οικονομικά αγαθά. Δημόσια ασφάλιση υγείας στην Ελλάδα: Ταμεία και ΕΣΥ. Ρόλος ιδιωτικού και δημόσιου τομέα στην παροχή υπηρεσιών και στην ασφάλιση υγείας
• Απασχόληση – Ανεργία. Οικονομικά της Απασχόλησης. Παθητικές και ενεργητικές πολιτικές απασχόλησης. Ρόλος ασφάλισης ανεργίας.
• Φτώχεια – προστασία εισοδήματος – Λοιπά θέματα. Η έννοια του κοινωνικού αποκλεισμού και το κοινωνικό δίχτυ ασφάλειας. Εγγυήσεις ελάχιστων πόρων και το ελάχιστο εγγυημένο εισόδημα.. Ευρωπαϊκή και Ελληνική εμπειρία.. Στεγαστική προστασία και ρόλος ΟΕΚ.
--ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ
• Αντικείμενο, μεθοδολογία και βασικές έννοιες του κλάδου της Κοινωνιολογίας. Σχέσεις της Κοινωνιολογίας με τις άλλες κοινωνικές επιστήμες
• Οι πρώτοι θεωρητικοί της Κοινωνιολογίας
• Οι κλασικοί της Κοινωνιολογίας: Karl Marx, Max Weber
• Οι κλασικοί της Κοινωνιολογίας: Emile Durkheim, G. Simmel, V. Pareto.
• Κύριες κοινωνιολογικές Θεωρήσεις: Λειτουργισμός.
• Κύριες κοινωνιολογικές Θεωρήσεις: Θεώρηση της σύγκρουσης. Θεώρηση της ανταλλαγής.
• Κύριες Kοινωνιολογικές Θεωρήσεις: Θεώρηση της αλληλεπίδρασης. Εθνομεθοδολογία. Φαινομενολογία
• Μέθοδοι των κοινωνικών επιστημών
• Θέματα κοινωνικής ψυχολογίας: Κύριες θεωρίες
• Θέματα κοινωνικής ψυχολογίας: Κοινωνικοποίηση.
• Θέματα κοινωνικής ψυχολογίας: Στάσεις.
• Θέματα κοινωνικής ψυχολογίας: Κοινωνικές ομάδες
--ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ
Κεφάλαιο 1. Στοιχειώδης θεωρία συνόλων (14 ώρες): 1.1. Βασικές έννοιες, 1.2. Αριθμήσιμα και υπεραριθμήσιμα σύνολα (άπειρο καρτεσιανό γινόμενο, αξίωμα επιλογής, αρχή της καλής διάταξης, αρχή της μαθηματικής επαγωγής, ορισμός, παραδείγματα και ιδιότητες αριθμήσιμων και υπεραριθμήσιμων συνόλων), 1.3. Συστήματα συνόλων (ορισμός σ-αλγεβρών, ιδιότητες)
Κεφάλαιο 2. Πραγματικοί αριθμοί (14 ώρες): 2.1. Αξιώματα πράξεων, διάταξης, πληρότητας, 2.2. Το επεκταμένο σύστημα των πραγματικών αριθμών, 2.3. Ακολουθίες και σειρές πραγματικών αριθμών (σύντομη επισκόπηση, σημεία συσσώρευσης, limsup, liminf, διπλές σειρές), 2.4. Ανοικτά και κλειστά σύνολα στο R, 2.5. Σύνολα Borel στο R.
Κεφάλαιο 3. Μετρήσιμες συναρτήσεις (4 ώρες): 3.1 Μετρήσιμες συναρτήσεις με τιμές στο R (η τυχαίες μεταβλητές), 3.2. Μετρήσιμες συναρτήσεις με τιμές στο
Κεφάλαιο 4. Συναρτήσεις φραγμένης κύμανσης και ολοκλήρωμα Riemann-Stieltjes (8 ώρες): 4.1. Συναρτήσεις φραγμένης κύμανσης, 4.2. ολοκλήρωμα Riemann-Stieltjes με εφαρμογές στη θεωρία πιθανοτήτων
Κεφάλαιο 5. Χώροι μέτρου και χώροι πιθανότητας (8 ώρες): 5.1. Χώροι μέτρου (ορισμός, βασικές ιδιότητες, παραδείγματα), 5.2. Πιθανότητες γινόμενα
Κεφάλαιο 6. Ολοκλήρωμα Lebesque (4 ώρες): 6.1. Ορισμός και βασικές ιδιότητες, 6.2. Σύγκριση με το ολοκλήρωμα Riemann
--ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ
• Επισκόπηση της ύλης του μαθήματος. Παραδείγματα. Επίδειξη αριθμητικής ανάλυσης στο Mathematica. Αριθμητική υπολογιστή (αριθμητικά συστήματα, σφάλματα στην αναπαράσταση αριθμών)
• Σημαντικά ψηφία. Απώλεια σημαντικών ψηφίων και τρόποι αποφυγής της. Ανάλυση σφαλμάτων. Διάδοση σφαλμάτων
• Συστήματα γραμμικών εξισώσεων. Μέθοδος απαλοιφής Gauss (απλή, μερική και ολική οδήγηση). Norms διανυσμάτων και πινάκων. Ευστάθεια συστημάτων εξισώσεων και κατάσταση πινάκων
• Επαναληπτικές μέθοδοι επίλυσης συστημάτων γραμμικών εξισώσεων. Γενική επαναληπτική μέθοδος. Μέθοδοι Jacobi και Gauss-Seidel
• Προσέγγιση ιδιοτιμών και ιδιοδιανυσμάτων πίνακα. Θεώρημα Gerschgorin. Μέθοδος των δυνάμεων. Εφαρμογή σε PCA
• Τάξη προσέγγισης συνάρτησης. Το πολυώνυμο Taylor. Γενική πολυωνυμική παρεμβολή. Θεώρημα Weierstrass. Μοναδικότητα πολυωνύμου παρεμβολής
• Παρεμβολή Lagrange. Παρεμβολή Newton με διαιρεμένες διαφορές
• Επίλυση συστημάτων γραμμικών εξισώσεων και πολυωνυμική παρεμβολή στον υπολογιστή
• Μη-γραμμικές εξισώσεις. Επαναληπτική προσέγγιση λύσεων. Τάξη σύγκλισης. Μέθοδος διχοτόμησης. Μέθοδος της εσφαλμένης θέσης. Γενική μέθοδος σταθερού σημείου • Μέθοδος Newton-Raphson (N-R). Συνδυασμός με σχήμα Horner για πολυωνυμικές εξισώσεις. Μέθοδος N-R για συστήματα μη-γραμμικών εξισώσεων. Εφαρμογή σε εκτίμηση παραμέτρων μέγιστης πιθανοφάνειας
• Παρεμβολή Newton με ανιούσες (προς τα εμπρός) διαφορές. Αριθμητική παραγώγιση. Μελέτη των επιδράσεων των σφαλμάτων στρογγύλευσης.
• Αριθμητική ολοκλήρωση. Απλοί και σύνθετοι τύποι ορθογωνίου, τραπεζίου, Simpson και 3/8
• Μέθοδος N-R, (αριθμητική) παραγώγιση και ολοκλήρωση στον υπολογιστή
• Επανάληψη (4 ώρες θεωρία)
Πέμπτη 22 Δεκεμβρίου 2011
Πρόγραμμα Εξεταστικής
Πρόταση Διασκέδασης για ένα φοιτητικό ρεβεγιόν!
Τα πακέτα για εσάς είναι τα εξής:
--Ανά 12-15 άτομα
3 φιάλες ποτό της επιλογής σας
2 σαμπάνιες
2 πιατέλες φαγητά
λουλούδια για το τζέρτζελο :P
600 ευρώ (40 ευρώ το άτομο)
--Ανά 6-8 άτομα
2 φιάλες ποτό της επιλογής σας
1 σαμπάνια
250 ευρώ (31 ευρώ το άτομο)
-- OPEN BAR
Με 50 ευρώ το άτομο πίνετε όσο θέλετε!
Τετάρτη 21 Δεκεμβρίου 2011
A N A K O I N Ω Σ H
Από το Πανεπιστήμιο
Τρίτη 20 Δεκεμβρίου 2011
Αξιολόγηση Επιχειρήσεων
Επίσης, το μάθημα της Τετάρτης 21-12-2011 αναβάλλεται. Η αναπλήρωση του θα ορισθεί μετά από συνενόηση με τους σπουδαστές.
Ανακοίνωση για το μάθημα "Μικροοικονομική Θεωρία"
Η διδάσκουσα
Αικ. Πανοπούλου
Ανακοίνωση για το μάθημα "Εισαγωγή στη Λογιστική"
Η διδάσκουσα
Αικ. Πανοπούλου
Τετάρτη 14 Δεκεμβρίου 2011
Ανακοίνωση για το μάθημα "Κατανομές Απώλειας"
Από το γραφείο του διδάσκοντος
Τρίτη 13 Δεκεμβρίου 2011
Εργασία για το μάθημα "Αριθμητική Ανάλυση"
Κυριακή 11 Δεκεμβρίου 2011
Τέλος Ψηφοφορίας /// Νέα Ψηφοφορία!
Η προηγούμενη ψηφοφορία είχε το εξής ερώτημα:
Είστε αισιόδοξοι όσον αφορά την οικονομική κρίση;
Ναι—12 ψήφοι—40%
Όχι—18 ψήφοι – 60%
Η επόμενη ψηφοφορία έχει το εξής ερώτημα:
Ποιο από τα παρακάτω μαθήματα 1ου εξαμήνου θεωρείτε πως είναι το ευκολότερο;
Απει 1
Εφ.Γραμ. Άλγεβρα
Εισαγωγή στην Ασφάλιση
Περιγραφική Στατιστική
Μικροοικονομική
Ανακοίνωση για αύριο
Σας ανακοινώνω -επειδή όλοι ρωτάτε- πως αύριο στο πανεπιστήμιο δεν θα γίνουν μαθήματα καθώς γιορτάζει ο Άγιος Σπυρίδωνας, πολυούχος του Δήμου Πειραιά.
Σάββατο 10 Δεκεμβρίου 2011
Δευτέρα 12 Δεκεμβρίου 2011
Έτσι ανέβηκε στο site της ΠΑΣΠ ΠΑΠΕΙ. Για σιγουριά ας περιμένουμε ανακοίνωση του Πανεπιστημίου
Τετάρτη 7 Δεκεμβρίου 2011
Ανακοίνωση για το μάθημα "Οικονομική της Ασφάλισης"
Οι φοιτητές παρακαλούνται να διαβάσουν τα κεφάλαια 13-16 του John Kay H Αλήθεια για τις Αγορές, όπως και τις σημειώσεις που θα βρουν στο http://epikouros.unipi.gr/eclass/index.php, ενότητες 2 και 3.
Πειραιάς 7 Δεκεμβρίου 2011
Πλάτων Τήνιος
Ανακοίνωση για το μάθημα "Κοινωνικές Ασφαλίσεις"
Οι φοιτητές παρακαλούνται να διαβάσουν τα κεφάλαια 4, και 8 του βιβλίου Ασφαλιστικό: Μια μέθοδος ανάγνωσης, τα οποία θα είναι αντικείμενο συζήτησης στο μάθημα της Πέμπτης 15/12.
Πειραιάς 7 Δεκεμβρίου 2011
Πλάτων Τήνιος
«Τίμησαν» τον Αλέξη καίγοντας το κέντρο
Τρία χρόνια μετά τη δολοφονία του Αλέξη Γρηγορόπουλου από τον αστυνομικό, Επ. Κορκονέα, και κάποιοι θέλησαν να τιμήσουν τη μνήμη του βάζοντας φωτιά στο κέντρο της Αθήνας και μετατρέποντας σε πεδίο μάχης το Σύνταγμα. Ομάδες κουκουλοφόρων παρεισέφρησαν στην πορεία εκατοντάδων μαθητών και ξεκίνησαν τον «πόλεμο» με τις ισχυρές αστυνομικές δυνάμεις που βρίσκονταν έξω από τη Βουλή.
Τα εκτεταμένα επεισόδια από το κέντρο, που μεταδόθηκαν σε όλο τον κόσμο μέσω των ειδησιογραφικών πρακτορείων, έγιναν σε δύο φάσεις.
Την πρώτη φορά, όταν ο κύριος όγκος της φοιτητικής και μαθητικής πορείας ολοκληρώθηκε γύρω στις 2 το μεσημέρι, κουκουλοφόροι βγήκαν από την πορεία και μέσω της Σταδίου έφτασαν στο Σύνταγμα για την αναμέτρησή τους με τα ΜΑΤ. Τότε ξεκίνησαν οι μεγάλες καταστροφές σε βιτρίνες καταστημάτων και τραπεζών, σταθμευμένα αυτοκίνητα και στα μάρμαρα της πλατείας Συντάγματος, τα οποία οι άγνωστοι νεαροί έσπασαν με σφυριά για να χρησιμοποιήσουν κατά των αστυνομικών.
Επί αρκετή ώρα έξω από τη Βουλή πραγματοποιούνταν πραγματική μάχη με τις μολότοφ να πέφτουν βροχή προς τα ΜΑΤ. Μάλιστα, οι Εύζωνοι απομακρύνθηκαν κακήν κακώς από τις σκοπιές τους καθώς υπήρχε ο φόβος να καούν ζωντανοί.
Οι νεαροί εκτός από βόμβες μολότοφ, εκσφενδόνιζαν βροχή από νεράτζια, πέτρες, καδρόνια, κομμάτια μάρμαρο. Οι αστυνομικές δυνάμεις απάντησαν με χρήση χημικών, προσπαθώντας να απωθήσουν τους κουκουλοφόρους προς την Ερμου και την Καραγιώργη Σερβίας στην κάτω πλευρά της πλατείας και προς την Πανεπιστημίου.
Για αρκετή ώρα οι νεαροί είχαν οχυρωθεί στα σκαλιά της πλατείας και μπροστά από τα κεντρικά ξενοδοχεία, τα οποία για ακόμη μια φορά έμειναν κλειστά υπό το φόβο βανδαλισμών.
Το κέντρο επί πολλές ώρες είχε παραλύσει καθώς τουρίστες και καταναλωτές απέφευγαν να μετακινηθούν με τα πόδια. Για ακόμη μια φορά οι έμποροι υπέστησαν μεγάλο πλήγμα ειδικά σε μια περίοδο εορταστική, όπου η κίνηση στα μαγαζιά τους είναι αυξημένη.
Η δεύτερη φάση των επεισοδίων έγινε το βράδυ, κατά τη διάρκεια μεγάλης συγκέντρωσης αντιεξουσιαστών όταν ομάδες κουκουλοφόρων πέταξαν δεκάδες μολότοφ μετατρέποντας και πάλι σε πεδίο μάχης τη Βουλή. Περισσότεροι από 15 τραυματίες, κυρίως αστυνομικοί και δεκάδες προσαγωγές και συλλήψεις έγιναν κατά τη διάρκεια της ημέρας.
Πορείες
Πορείες στη μνήμη του Αλέξη, αλλά και επεισόδια έγιναν σε διάφορες πόλεις της χώρας.
Σε κυνηγητό μεταξύ ταραξιών και αστυνομίας εξελίχθηκε η συγκέντρωση και πορεία εκατοντάδων μαθητών χθες στη Θεσσαλονίκη, ενώ έγιναν και δύο συλλήψεις ανηλίκων για διατάραξη κοινής ειρήνης. Ειδικότερα, τέσσερις φορές στη διάρκεια της πορείας στους κεντρικούς δρόμους της πόλης, ομάδες νεαρών προκάλεσαν επεισόδια, βάζοντας φωτιές σε κάδους απορριμμάτων, προκαλώντας φθορές σε υποκαταστήματα τραπεζών και σταθμευμένα αυτοκίνητα, και εκσφενδονίζοντας πέτρες κατά των αστυνομικών δυνάμεων.
Υπενθυμίζεται ότι ο νεαρός Αλέξης Γρηγορόπουλος δολοφονήθηκε εν ψυχρώ στα Εξάρχεια από το όπλο του Επ. Κορκονέα, ο οποίος καταδικάστηκε σε ισόβια κάθειρξη, χωρίς να του αναγνωριστούν ελαφρυντικά.
Ο συγκατηγορούμενός του Β. Σαραλιώτης, καταδικάστηκε σε κάθειρξη 10 χρόνων για απλή συνέργεια σε ανθρωποκτονία και πρόσφατα αφέθηκε ελεύθερος με περιοριστικούς όρους.
Πηγή: Ημερησία online
Ανακοίνωση
Δευτέρα 5 Δεκεμβρίου 2011
Ανακοίνωση για την εκδρομή στο Bansko
Αλλαγή αίθουσας διδασκαλίας για το μάθημα "Θεωρία Αξιοπιστίας"
Ο Διδάσκων, Επικ. Καθ. Μ.Μπούτσικας
Κυριακή 4 Δεκεμβρίου 2011
ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΣΤΟ W ΓΙΑ ΤΟ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΟ
Σάββατο 3 Δεκεμβρίου 2011
Τι είπε η αγγλική τράπεζα για την οικονομική κατάσταση των PIIGS!
Βέβαιη θεωρεί την χρεοκοπία της χώρας μας η τράπεζα της Αγγλίας καθώς το 2016, δίνει πιθανότητα χρεοκοπίας 100%! Ακριβώς! Σειρά με σαφώς πολύ μικρότερες πιθανότητες παίρνουν: η Ιταλία, η Ισπανία, η Πορτογαλία καθώς και η Ιρλανδία... Εδώ θέλω να θυμίσω στους συμφοιτητές μου, τον όρο PIGS που προήλθε από τα αρχικά των χωρών κατά σειρά της Πορτογαλίας, της Ιταλίας, της Ελλάδας όπως και της Ισπανίας στην αγγλική γλώσσα. Ο όρος αυτός δημιουργήθηκε λοιπόν το 1996 λόγω της έναρξης της Ευρωπαϊκής οικονομικής κρίσης. Ο τότε πορτογάλος υπουργός οικονομικών παρακάλεσε να μην συνεχίσουν τα μέσα να χρησιμοποιούν αυτό τον όρο διότι προσβάλλουν αυτές τις 4 χώρες. Συνέχισαν λοιπόν ακάθεκτοι να χρησιμοποιούν τον παραπάνω όρο εκτός των Financial Times. Τέλος, το PIGS έγινε PIIGS λόγω της Ιρλανδίας... Άρα...
Αν συγκρίνουμε λοιπόν, την τότε συμπεριφορά της Αγγλίας με την τωρινή μπορούμε σαφώς να καταλάβουμε ότι πρόκειται για μία αγγλική προπαγάνδα εναντίων αυτών των τεσσάρων χωρών αλλά τώρα ειδικά της Ελλάδας.
Θανάσης Χριστοδουλάκης
Πέμπτη 1 Δεκεμβρίου 2011
Γιάννης Πλούταρχος με 21 ευρώ το άτομο για αύριο Παρασκευή 02/12
ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΝΑΛΗΨΗΣ ΧΡΗΜΑΤΩΝ
1. Πηγαίνετε μέχρι το μηχάνημα
2. Κατεβάστε το παράθυρο
3. Βάλτε την κάρτα σας στο μηχάνημα και πληκτρολογήστε το Pin σας
4. Πληκτρολογήστε το .......
ποσό που θέλετε
5. Πάρτε την κάρτα σας, τα χρήματα και την απόδειξη
6. Ανεβάστε το παράθυρο
7. Απομακρυνθείτε
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
Οδηγίες για γυναίκες
1. Πηγαίνετε μέχρι το μηχάνημα
2. Κάντε όπισθεν, για να ευθυγραμμίσετε το παράθυρο του αυτοκινήτου σας με το μηχάνημα
3. Ξανανάψτε τη μηχανή που έχει σβήσει
4. Κατεβάστε το παράθυρο
5. Βρείτε την τσάντα σας και αδειάστε όλο το περιεχόμενό της στη θέση του συνοδηγού για να βρείτε την κάρτα σας.
6. Βρείτε την τσαντούλα με το μεικ-απ και διορθώστε το μεικ-απ σας στον καθρέφτη του αυτοκινήτου
7. Προσπαθήστε να βάλετε την κάρτα στο μηχάνημα
8. Ανοίξτε την πόρτα για να έχετε καλύτερη πρόσβαση προς το μηχάνημα, λόγω της μεγάλης απόστασης που το χωρίζει από το αυτοκίνητο
9. Βάλτε την κάρτα
10. Βγάλτε την κάρτα και ξαναβάλτε τη με το σωστό τρόπο
11. Ανοίξτε πάλι την τσάντα σας για να βρείτε την ατζέντα σας όπου έχετε γραμμένο το Pin, στη μέσα πίσω σελίδα
12. Πληκτρολογήστε το Pin σας
13. Πατήστε την ακύρωση και ξαναπληκτρολογείστε το Pin, σωστά αυτή τη φορά
14. Πληκτρολογήστε το ποσό που θέλετε
15. Ξαναελέγξτε το μεικ-απ στον καθρέφτη του αυτοκινήτου
16. Πάρτε τα χρήματα και την απόδειξη
17. Ξαναδειάστε την τσάντα σας για να βρείτε το πορτοφόλι σας όπου θα βάλετε τα χρήματα
18. Τοποθετείστε την απόδειξη στο πίσω μέρος του βιβλιαρίου επιταγών
19. Ξαναελέγξτε το μακιγιάζ στον καθρέφτη το αυτοκινήτου
20. Προχωρήστε περίπου 2 μέτρα
21. Κάντε όπισθεν, μέχρι το μηχάνημα
22. Πάρτε την κάρτα σας
23. Ξανααδειάστε την τσάντα σας για να βρείτε τη θήκη της κάρτας και τοποθετείστε την κάρτα μέσα στην κατάλληλη σχισμή
24. Ξαναελέγξτε το μακιγιάζ στον καθρέφτη του αυτοκινήτου
25. Ξανανάψτε τη μηχανή που έχει σβήσει
26. Προχωρήστε 10-12 χιλιόμετρα
27. Λύστε το χειρόφρενο!!!
Καλό μήνα!
Τετάρτη 30 Νοεμβρίου 2011
Ανακοίνωση
Τρίτη 29 Νοεμβρίου 2011
Δευτέρα 28 Νοεμβρίου 2011
Ανακοίνωση για τους φοιτητές με μητρώο Σ/09, από τη γραμματεία
α) στις δηλώσεις μαθημάτων χειμερινού εξαμήνου ακαδ. έτους 2011-12 εφόσον το επιθυμούν μπορούν να επιλέξουν ένα επιπλέον μάθημα, δηλ. σύνολο μαθημάτων έξι (6).
β) τα μαθήματα αγγλικά 5 και αγγλικά 6 του 5ου και 6ου εξαμήνου θα διδαχθούν αντίστοιχα στο 6ο και 7ο εξάμηνο.
Επισημαίνεται ότι στο 7ο εξάμηνο στις δηλώσεις μαθημάτων χειμερινού εξαμήνου ακαδ. έτους 2012-2013, θα επιλέξουν ένα μάθημα λιγότερο, δηλ. σύνολο μαθημάτων 5.
Τέλος Ψηφοφορίας /// Νέα Ψηφοφορία!
1 έτος – 24 ψήφοι – 25%
2 έτος – 30 ψήφοι – 31%
3 έτος – 15 ψήφοι – 15%
4 έτος – 6 ψήφοι – 6%
5 έτος – 8 ψήφοι – 8%
6 έτος – 2 ψήφοι – 2%
7 έτος – 3 ψήφοι – 3%
8 (++) έτος – 7 ψήφοι – 7%
Σύνολο ψήφων: 95
Επόμενη δημοσκόπηση:
Είστε αισιόδοξοι όσον αφορά την οικονομική κρίση;
Ναι/ Όχι
Εκδρομή στο Bansko!
- Μεταφορές - Μετακινήσεις με πολυτελή λεοφορεία
- 5ήμερη διαμονή σε ξενοδοχείο 4 αστέρων με εσωτερική πισίνα και spa center
- καθημερινό ΠΡΩΙΝΟ αλλά και δείπνο σε μπουφέ
- ξέφρενα parties στα καλύτερα clubs του Bansko
- Εκπτώσεις στα εστιατόρια, ενοικιάσεις ski, και υπαίθριες δραστηριότητες!
Τετάρτη 23 Νοεμβρίου 2011
Ε-βιβλιοθήκη σημειώσεων
Μία ανακοίνωση από την Π.Α.Σ.Π.
Όλοι γνωρίζουμε ότι οι σημειώσεις που παρέχουν οι παρατάξεις στα τραπεζάκια τους για τα μαθήματα είναι πάντα πολύ χρήσιμες. Η πρωτοποριακή ιδέα όμως έρχεται από την ΠΑΣΠ Πα.Πει. η οποία δημιούργησε την πρώτη ηλεκτρονική βιβλιοθήκη σημειώσεων η οποία είναι όμως προσβάσιμη σε όλους, και όχι μόνο σε μέλη της ΠΑΣΠ.- Η e-βιβλιοθήκη αυτή περιέχει:
- Ανακοινώσεις μαθημάτων και τμήματος
- Περιγραφές μαθημάτων
- Προτεινόμενα θέματα (SOS)
- Ύλη μαθημάτων
- Παλαιότερα θέματα εξεταστικών
- Σημειώσεις παράδοσης
Σκοπός της ηλεκτρονικής βιβλιοθήκης είναι να βοηθήσει πραγματικά τους φοιτητές με το διάβασμα τους. Η διαδικασία εγγραφής είναι εύκολη: Ο χρήστης για να έχει πρόσβαση στην ηλεκτρονική βιβλιοθήκη χρειάζεται να δηλώσει ένα username,password,e-mail και στη συνέχεια μπορεί να κάνει την εγγραφή στο μάθημα που τον ενδιαφέρει.
Συμπερασματικά κάθε φοιτητής του Πανεπιστημίου Πειραιά μπορεί να αποκτήσει μια πλήρης εικόνα για το κάθε μάθημα αλλά και μέσω της ανταλλαγής αρχείων μπορεί να δημιουργηθεί μια ηλεκτρονική-επιστημονική περιοχή συζητήσεων για πανεπιστημιακά μαθήματα.
Η υπηρεσία είναι σε πιλοτικό στάδιο, καθώς θα προστεθούν κι άλλες δυνατότητες.
http://library.pasp-papei.gr/
Πρεμιέρα Οικονομόπουλος - Βανδή - Κοκκίνου!!
Δευτέρα 21 Νοεμβρίου 2011
Ανακοίνωση για τα ΜΜΜ
Για Τρίτη 22/11
ΜΕΤΡΟ στάση εργασίας 12:00 έως 16:00
ΗΣΑΠ (Ηλεκτρικός) στάση εργασίας 12:00 έως 16:00
ΤΡΑΜ στάση εργασίας 12:00 έως 16:00
Τα υπόλοιπα μέσα (Λεωφορεία, Τρόλεϊ, Προαστιακός, ΤΑΞΙ) κινούνται κανονικά
Σάββατο 19 Νοεμβρίου 2011
Σεμινάριο
Το Γραφείο Διασύνδεσης του Πανεπιστημίου Πειραιώς σας προσκαλεί
την Παρασκευή 9 Δεκεμβρίου 2011 και ώρες 13.00 - 17.00 στην εκδήλωση με θέμα:
"Social Networking - Γνωρίστε τη Virtual Κοινότητα και αυξήστε τις πιθανότητές σας στην
αγορά εργασίας!"
Agenda:
· The Network Community, Oι συνήθειες που άλλαξαν την Επαγγελματική και Εταιρική
Επικοινωνία (New Age Media Ethics)
· Η διαχείριση της πληροφορίας στον 21ο αιώνα. Πώς να προσεγγίσετε το κοινό σας
(Information Management)
· Τα Social Media στη Διαχείριση Επαγγελματικού Προφίλ (Reputation Management)
· Δημιουργήστε την επαγγελματική σας ταυτότητα online & offline (image making through
social media)
· Δίκτυα, Προφίλ Ταυτότητα. Πώς να προβάλλετε & να διαχειριστείτε την ταυτότητά σας online
· Πώς να προστατεύσετε την εικόνα σας online (Digital Reputation Management)
Social Marketing.
· Πώς να κάνετε μια καμπάνια υπέρ σας, δημιουργώντας επαγγελματικές ευκαιρίες (web events)
Ομιλητής: Δρ. Δέσποινα Πρίνια - Επικοινωνιολόγος
Δηλώσεις Συμμετοχής στο 210 414 2562 και στο gdiasyn@unipi.gr
Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στην Αίθουσα Συνεδριάσεων
(Πορτοκαλί Αμφιθέατρο)
Θα δοθούν πιστοποιητικά παρακολούθησης
Παρασκευή 18 Νοεμβρίου 2011
Φιάλη στο Villa με 15 ευρώ το άτομο!!!
Τηλέφωνο κρατήσεων 6987045144
Προσφορές για όλα τα clubs και τις πίστες!!!
Πέμπτη 17 Νοεμβρίου 2011
Γίνε μέλος στο blog του τμήματός μας!!
Σας ευχαριστώ
Η οικονομική κρίση στο φοιτητικό περίγυρο
Ένα άρθρο που αφορά όλους μας
Τετάρτη 16 Νοεμβρίου 2011
Ξεπεράσαμε τις 200 αναρτήσεις και τις 46000 προβολές σελίδων!!!
Θέματα εξετάσεων για το μάθημα "Εισαγωγή στην Πληροφορική" 2ου εξαμ.
Θέματα εξετάσεων για το μάθημα "Αριθμητική Ανάλυση" 3ου εξαμ.
Εδώ Πολυτεχνείο....
Τρίτη 15 Νοεμβρίου 2011
Ανακοίνωση για το μάθημα "Κοινωνικές Ασφαλίσεις"
Οι φοιτητές μπορούν να διαβάσουν τις σημειώσεις που θα βρουν στο http://epikouros.unipi.gr/eclass/index.php, ενότητα 2. Επίσης τα κεφάλαια 8 και 9 του βιβλίου Π.Τήνιος, 2010, Ασφαλιστικό: μια μέθοδος ανάγνωσης..
Πειραιάς 14 Νοεμβρίου 2011
Πλάτων Τήνιος
Ανακοίνωση για το μάθημα "Οικονομική της Ασφάλισης"
Οι φοιτητές μπορούν να διαβάσουν τις σημειώσεις που θα βρουν στο http://epikouros.unipi.gr/eclass/index.php, ενότητα 1 και 2. Σημειώνεται επίσης ότι σειρά βιβλίων που έχουν σχέση με εργασίες έχουν κατατεθεί σε κλειστή συλλογή στην βιβλιοθήκη (υπόγειο του κεντρικού κτιρίου).
Πειραιάς 14 Νοεμβρίου 2011
Πλάτων Τήνιος
Δευτέρα 14 Νοεμβρίου 2011
Πρόκειται για κυβέρνηση εθνικής σωτηρίας ή όχι;
Κατά τη γνώμη μου, σαφώς και πρόκειται για κυβέρνηση εθνικής σωτηρίας η κυβέρνηση Παπαδήμου. Πρόκειται για έναν παντογνώστη στην κυριολεξία του οικονομικού κλάδου καθώς έχει τελέσει διοικητής της Τράπεζας της Ελλάδος και υποδιευθυντής στην Ευρωπαϊκή Κεντρική Τράπεζα το οποίο παίζει σαφώς σημαντικό ρόλο. Ο κος Παπαδήμος σε δήλωσή του ανέφερε ότι δεν είναι πολιτικός πράγμα που σημαίνει ότι δεν βλέπει τη χώρα μας πολιτικά αλλά ως έναν οργανισμό που τείνει προς την πτώχευση και θα τον βοηθήσει να δει την κρίση μας με άλλο μάτι και να μας οδηγήσει στην ανάπτυξη. Προφανώς η νέα αυτή κυβέρνηση εθνικής σωτηρίας έχει προκαλέσει την ελληνική κοινή γνώμη αφού αποτελείται από το ΠΑ.ΣΟ.Κ., τη ΝΕΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ και την ακροδεξιά το οποίο σημαίνει ότι δεν έχει κανένα πλήρως αριστερό κόμμα. Πράγματι, είναι λάθος αυτό θεωρώ αφού μιλάμε για κυβέρνηση εθνικής σωτηρίας. Ας ελπίσουμε ότι αυτή η κυβέρνηση με αυτόν τον ηγέτη θα μας πάει μπροστά...
Θανάσης Χριστοδουλάκης
Ανακοίνωση από το Πανεπιστήμιο για τον εορτασμό της επετείο του Πολυτεχνείου
Κυριακή 13 Νοεμβρίου 2011
Νέο σύστημα εισαγωγής στα ελληνικά Α.Ε.Ι.
Το σύστηµα που προτείνεται είναι –σε γενικές γραµµές– ένα β’ σενάριο εισαγωγής στα ΑΕΙ που περιελήφθη στο τελικό πόρισµα τού Εθνικού ∆ιαλόγου για την Παιδεία, προερχόµενο από πρόταση τού (τότε) Παιδαγωγικού Ινστιτούτου. ∆εν είναι, δυστυχώς, το σύστηµα που κυρίως προτάθηκε για εισαγωγή στα ΑΕΙ, το οποίο στηρίζεται σε µια διαφορετική λογική, στην επίλυση των δύο καίριων προβληµάτων:
α) τού κοινωνικά απάνθρωπου και παιδευτικά αναξιόπιστου χαρακτήρα τού ισχύοντος συστήµατος, και β) τής επαναφοράς τού Λυκείου σε καίρια µορφωτική βαθµίδα, αντί τής φροντιστηριακής (και µάλιστα αποτυχηµένης γενικά) λειτουργίας που έχει σήµερα.
Το πρώτο µείζον πρόβληµα που δεν λύνεται από το προτεινόµενο σύστηµα είναι ο απάνθρωπος και αναξιόπιστος χαρακτήρας του, έστω και αν θεωρείται –και είναι εν πολλοίς– ένα αδιάβλητο σύστηµα. Είναι απάνθρωπο το ισχύον σύστηµα γιατί σε µία και µόνο εξέταση για ένα ολόκληρο έτος και εντός 3 ωρών κρίνεται, σε περίπτωση αποτυχίας που µπορεί να προέλθει και από ένα µόνο µάθηµα, το µέλλον ενός νέου ανθρώπου µε πάµπολλες οικονοµικές, ψυχολογικές και κοινωνικές επιπτώσεις. Είναι και αναξιόπιστο, γιατί πολλοί επιτυγχάνοντες δεν είναι πάντοτε οι καταλληλότεροι για επιτυχηµένες επιστηµονικές σπουδές ούτε πολλοί αποτυγχάνοντες µειονεκτούν, στην πραγµατικότητα, έναντι όλων αυτών που πέτυχαν! Κι αυτό γιατί το ισχύον σύστηµα δεν επιλέγει µε αξιοπιστία τα καλύτερα µυαλά, τα πιο δηµιουργικά. Επιλέγει µε βάση κυρίως την ικανότητα αποµνηµόνευσης και αναπαραγωγής όγκων πληροφοριών χωρίς ικανότητες κριτικής σκέψης, σύνθεσης και εµβάθυνσης. Το µόνο καλό που έχει –σε µεγάλο βαθµό– είναι ένα αίσθηµα ασφαλείας και αντικειµενικότητας (που κι αυτό ακόµη µπορεί να κλονισθεί αν η επιτήρηση στις εξετάσεις δεν γίνεται µε τη δέουσα υπευθυνότητα σε µικρές ιδίως γεωγραφικές περιοχές ή αν τα γραπτά των µαθητών κάποιων σχολείων κριθούν υπερβολικά αυστηρά λόγω δήθεν τής οικονοµικής στάθµης των µαθητών ορισµένων προνοµιούχων περιοχών ή σχολείων).
Το δεύτερο, εξίσου µεγάλο αν όχι µεγαλύτερο, µειονέκτηµα τού ισχύοντος που διατηρείται και στο προτεινόµενο σύστηµα είναι ότι εξακολουθεί να διατηρεί το Λύκειο ως φροντιστήριο προετοιµασίας για τα ΑΕΙ. Ωστόσο, πρόκειται ως γνωστόν για ένα αποτυχηµένο φροντιστήριο, απαξιωµένο στη συνείδηση των µαθητών και των γονέων προς όφελος τού ιδιωτικού φροντιστηρίου που –µε την πλήρη προσαρµογή του στο ισχύον σύστηµα– έχει αποκτήσει κύρος, αξιοπιστία και τείνει στην πράξη να υποκαταστήσει τη µάθηση στο σχολείο. Το τραγικό είναι ότι έχει αχρηστευθεί στην πράξη το µορφωτικό και παιδαγωγικό έργο των εκπαιδευτικών στο Λύκειο που κρίνονται µε µόνο κριτήριο το πόσο καλοί είναι σε σχέση µε τις εισαγωγικές εξετάσεις.
Η λύση είναι αυτό που προτείναµε στον Εθνικό ∆ιάλογο για την Παιδεία: Η δηµιουργία ενός εθνικού εξεταστικού φορέα στον οποίο θα εξετάζονται οι υποψήφιοι για τα ΑΕΙ (κάτι σαν το ΑΣΕΠ ή τους αντίστοιχους εξεταστικούς φορείς στην Αγγλία και αλλού). Σ’ αυτόν οι υποψήφιοι φοιτητές θα µπορούν να δίνουν εξετάσεις µέχρι και 3 φορές τον χρόνο, εφόσον χρειασθεί να βελτιώσουν τη βαθµολογία τους σε ένα ή περισσότερα µαθήµατα (µε ανάλογη µείωση των µορίων εισαγωγής σε κάθε επανάληψη τής εξέτασης). Ετσι θα γίνει πιο ανθρώπινο το σύστηµα των εξετάσεων και κάθε υποψήφιος θα ρυθµίζει τον χρόνο εισαγωγής στο επιθυµητό τµήµα και µόνον (και όχι όπου τύχει να βρεθεί) ανάλογα µε τον χρόνο προετοιµασίας και τις πραγµατικές του ικανότητες, χωρίς οι εισαγωγικές εξετάσεις να αποτελούν µείζον πρόβληµα σε πανελλήνια κλίµακα. Με αυτόν τον τρόπο το Λύκειο θα απελευθερωθεί από τον φροντιστηριακό του ρόλο και τον βραχνά των εισαγωγικών εξετάσεων και θα τού δοθεί ο χρόνος να εστιασθεί σε µια πραγµατική µόρφωση κατά την περίοδο τής ηλικίας των µαθητών (15 - 18 ετών) που έχουν τη µεγαλύτερη προσληπτική και δηµιουργική ικανότητα. Μια ουσιαστική αναµόρφωση τού προγράµµατος τού Λυκείου θα εξασφάλιζε αυτόν τον καίριο παιδευτικό του ρόλο. Εχοντας αποφοιτήσει από το Λύκειο οι µαθητές, µ’ ένα απολυτήριο που µπορεί να επανακτήσει βαθµηδόν τη χαµένη του αξία, θα προχωρήσουν είτε στις εξετάσεις που θα διεξάγει το Εθνικό Εξεταστικό Κέντρο (από ειδικούς εκπαιδευτικούς τής µαχοµένης Εκπαίδευσης και εξειδικευµένους πανεπιστηµιακούς) µε έγκυρο, αξιόπιστο και αδιάβλητο εξεταστικό σύστηµα, είτε θα στραφούν αµέσως στον χώρο εργασίας. Τα ΑΕΙ, διαφοροποιούµενα ως προς τις απαιτήσεις τους, θα έχουν λόγο στην εισαγωγή των φοιτητών τους διαµορφώνοντας τους όρους εισαγωγής (την απαιτούµενη κατά µάθηµα και κλάδο βαθµολογία).
Αρα τα πραγµατικά προβλήµατα τού σηµερινού αποτυχηµένου συστήµατος εισαγωγής στα ΑΕΙ δεν επιλύονται και µε το προτεινόµενο σύστηµα, απλώς γίνονται ορισµένες βελτιώσεις στο υπάρχον σύστηµα. Εδώ δεν αποτολµήθηκαν πάλι οι ριζικές λύσεις και ανατροπές που απαιτούνταν για ένα θέµα που ενδιαφέρει το µεγαλύτερο µέρος τού ελληνικού λαού. Πιθανότατα λόγω τής δεινής οικονοµικής καταστάσεως στην οποία βρίσκεται αυτή τη στιγµή η χώρα και µε χαίνον το πρόβληµα τής µεταρρύθµισης στην Ανώτατη Παιδεία, η πολιτική ηγεσία τού Υπουργείου Παιδείας έκρινε ότι δεν µπορεί να προχωρήσει τώρα σε ριζικές αλλαγές. Ετσι, δεν λύνεται και αυτή τη φορά το µείζον πρόβληµα τού τρόπου εισαγωγής στα ΑΕΙ σε συνδυασµό µε την απελευθέρωση τού Λυκείου από τον φροντιστηριακό χαρακτήρα του.
Ούτε η ελληνική οικογένεια ανασαίνει, ούτε η Παιδεία µας αναβαθµίζεται.
Εκπτωτική κάρτα δίνει το Υπουργείο υγείας στους διαβητικούς.
Προφανώς το συγκεκριμένο άρθρο είναι τελείως άσχετο με το blog της σχολής μας. Ο λόγος που θέλω να το ανεβάσω είναι ότι το 37,4% του ελληνικού πληθυσμού υποφέρουν από αυτή την αρρώστια η οποία είναι χρόνια. Όπως έχετε καταλάβει, δεν πρόκειται για σπάνια ασθένεια αλλά συχνή! Τα άτομα αυτά λοιπόν δικαιούνται πολλές μειώσεις τιμών στον δημόσιο και ιδιωτικό τομέα. Τώρα πλέον με την ειδική κάρτα έχουν κάποιες παραπάνω εκπτώσεις... Σας παραθέτω λοιπόν ένα άρθρο δημοσιευμένο στην Ελευθεροτυπία, της Σοφίας Νέτα.
Η κάρτα, η οποία δεν είναι πιστωτική, θα προσφέρει σε όλους τους πάσχοντες από διαβήτη μειωμένες τιμές σε προϊόντα και υπηρεσίες που έχουν ανάγκη, στοχεύοντας στη βελτίωση της ποιότητας ζωής τους.Η κάρτα προνομίων για τα άτομα με διαβήτη, θα τεθεί σε ισχύ την 14η Νοεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Διαβήτη. Θα λειτουργεί με το σύστημα του barcode το οποίο είναι συμβατό με τα περισσότερα σημεία πώλησης της χώρας. Η κάρτα προνομίων για τα άτομα με διαβήτη παρουσιάστηκε από τον πρόεδρο της ΕΛΟΔΙ Δημήτρη Συκιώτη σε συνέντευξη Τύπου που πραγματοποιήθηκε με την αιγίδα του υπουργείου Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης, εν όψει της Παγκόσμιας Ημέρας Διαβήτη.Στη συνέντευξη Τύπου μίλησαν επίσης ο πρόεδρος της Ελληνικής Διαβητολογικής Εταιρείας Σταύρος Μπούσμπουλας, ο πρόεδρος του Ιατρικού Συλλόγου Αθηνών (ΙΣΑ) Γεώργιος Πατούλης και ο επιστημονικός συνεργάτης του Τομέα Οικονομικών Υγείας της ΕΣΔΥ Κώστας Αθανασάκης.Με την κίνησή τους αυτή, οι εκπρόσωποι της ΕΛΟΔΙ προσφέρουν οικονομική ελάφρυνση στους διαβητικούς ασθενείς και δη σε αυτούς που πάσχουν από διαβήτη τύπου ΙΙ, οι οποίοι, σε αντίθεση με τους ινσουλινοεξαρτώμενους ασθενείς, δεν έχουν πλήρη κάλυψη από τα ασφαλιστικά ταμεία για την αγορά των φαρμάκων.Μελέτη η οποία διεξήχθη πρόσφατα, από επιστήμονες του Τομέα Οικονομικών Υγείας της Εθνικής Σχολής Δημόσιας Υγείας (ΕΣΔΥ), δείχνει ότι με την πλήρη κάλυψη από τα ασφαλιστικά ταμεία των φαρμακευτικών σκευασμάτων, μεγαλύτερο ποσοστό των διαβητικών ασθενών θα ακολουθούσε «κατά γράμμα» τη θεραπεία.Οπως εξήγησε ο κ. Συκιώτης, οι δικαιούχοι θα παραλαμβάνουν την κάρτα προνομίων ταχυδρομικά στο σπίτι τους, καταβάλλοντας μία συμβολική ετήσια συνδρομή της τάξεως των 3 ευρώ, η οποία θα καλύπτει τα έξοδα εκτύπωσης, πλαστικοποίησης και αποστολής της κάρτας.Στη συνέχεια, επιδεικνύοντας την κάρτα στα συμβεβλημένα καταστήματα, θα τους παρέχεται η έκπτωση που δικαιούνται βάσει της συμφωνίας με τις εταιρείες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα.Οι δικαιούχοι θα μπορούν να ενημερώνονται για την κάρτα προνομίων από την ιστοσελίδα www. kartadiaviti.gr, την τηλεφωνική γραμμή 801 500 35 35, η οποία θα λειτουργεί καθημερινά, τις ιστοσελίδες της ΕΛΟΔΙ (www. elodi. org) και των συμβεβλημένων με το πρόγραμμα εταιρειών.
Σίγουρα αυτό το άρθρο δυστυχώς αφορά πολλούς συναδέλφους μας. Συγχαρητήρια στην κυρία Νέτα για το άρθρο της.
Θανάσης Χριστοδουλάκης
Σάββατο 12 Νοεμβρίου 2011
Τέλος Ψηφοφορίας //// Νέα Ψηφοφορία!
Η ψηφοφορία με ερώτημα «Πόση ώρα κάνετε τη διαδρομή Σπίτι – Πα.Πει;» μόλις έληξε. Τα αποτελέσματα είναι τα εξής:
0-30min – 20 ψήφοι, 22%
30min-1h – 22 ψήφοι, 25%
1h-1h30min – 32 ψήφοι 36%
1h30min-2h – 10ψήφοι, 11%
2h++ - 3ψήφοι, 3%
Το σύνολο των ψήφων είναι 87.
Το επόμενο ερώτημα είναι: «Σε ποιο έτος είστε;»
1ο
2ο
3ο
4ο
5ο
6ο
7ο
8ο ++
Θέματα εξέτασης για το μάθημα "Ανάλυση Διακύμανσης" του 7ου εξαμήνου
Θέματα εξετάσεων για το μάθημα "Ασφαλίσεις Ζωής 1" του 4ου εξαμήνου
Παρασκευή 11 Νοεμβρίου 2011
Ανακοίνωση σε μερικούς
Νέος πρωθυπουργός της Ελλάδας ο Λουκάς Παπαδήμος
Τετάρτη 9 Νοεμβρίου 2011
Πάρτυ στο Πανεπιστήμιο Πειραιώς
Παραιτήθηκε και επίσημα ο Γ. Παπανδρέου
Από την πλευρά του ο κ. Παπούλιας εξέφρασε την ανακούφισή του για τον σχηματισμό της νέας κυβέρνησης, τονίζοντας πως είναι μία απόφαση που περίμενε ο λαός.
«Περιμένουμε τον σχηματισμό μίας κυβέρνησης που θα ασχοληθεί με πολλά δύσκολα», είπε ο κ. Παπούλιας, ενώ έθεσε ως πρώτη προτεραιότητα της νέας κυβέρνησης την εδραίωση των αποφάσεων της 26ης Οκτωβρίου.
Λίγη ώρα νωρίτερα, σε διάγγελμά του προς τον ελληνικό λαό ο Γ. Παπανδρέου είπε ότι: «Σήμερα ενώνουμε τις δυνάμεις μας για να εγγυηθούμε ότι θα κάνουμε ό,τι είναι απαραίτητο για να εξασφαλιστεί η συμφωνία της 26ης Οκτωβρίου και να παραμείνουμε ασφαλείς στο ευρώ».
«Σήμερα παρά τις διαφορές μας αφήνουμε στην άκρη τις αντιπαραθέσεις Έχουμε ανάγκη περισσότερο από ποτέ να πιστέψουμε οι ίδιοι στον εαυτό μας. Από την αρχή ήταν προφανές ότι για να πετύχουμε την ιστορική αυτή συμφωνία έπρεπε να επιλέξουμε ένα πρόσωπο στο οποίο θα πιστεύουμε όλοι», πρόσθεσε ο απερχόμενος πρωθυπουργός.
Ο πρωθυπουργός τόνισε ακόμη ότι πήρε την απόφαση να παραιτηθεί με μόνο γνώμονα το μέλλον της Ελλάδας, ενώ υποστήριξε ότι η χώρα θα πορευτεί με ένα προσδιορισμένο οδικό χάρτη.
«Η νέα κυβέρνηση θα προχωρήσει με τη στήριξη όλων μας», ανέφερε χαρακτηριστικά ο κ. Παπανδρέου.
Κάνοντας ένα απολογισμό της θητείας του, ο απερχόμενος Πρωθυπουργός, δήλωσε υπερήφανος που παρά τις αντιξοότητες «καταφέραμε να κρατήσαμε τη χώρα όρθια και αποφύγαμε τη χρεοκοπία».
«Μπροστά στο εθνικό συμφέρον δεν λογαριάζω ούτε λογάριασα ποτέ μου τίποτε. Κανένα αξίωμα, καμία καρέκλα και κανένα πολιτικό κόστος γιατί για εμένα, η Ελλάδα είναι πάνω από όλα, είναι επιλογή, τόσο μάλλον επειδή ήμουν παιδί της διασποράς», είπε.
Tέλος, ο κ. Παπανδρέου ευχαρίστησε τον ελληνικό λαό για την εμπιστοσύνη και για την αντοχή σε δύσκολες καταστάσεις, ενώ ευχήθηκε κάθε επιτυχία στο νέο πρωθυπουργό και τη νέα κυβέρνηση, τονίζοντας ότι θα είναι δίπλα τους.
Αμέσως μετά το μήνυμά του στους πολίτες, ο κ. Παπανδρέου μετέβη στο Προεδρικό Μέγαρο όπου είχε συνάντηση με τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας. Στις 19:00 ήταν προγραμματισμένη η συνάντηση των κ.κ. Παπανδρέου, Σαμαρά και Καρατζαφέρη.
Ο πρόεδρος της ΝΔ και ο πρόεδρος του ΛΑΟΣ μετέβησαν στο Προεδρικό Μέγαρο, ωστόσο, λίγα λεπτά αργότερα, ο κ. Καρατζαφέρης αποχώρησε εκφράζοντας την λύπη του, όπως είπε, για τα παιγνίδια τακτικής στα οποία οι δύο αρχηγοί παρέσυραν τον Κάρολο Παπούλια.